Today we have been studying biofuels and bioethanol. Here you are several videos about them.
"Vivimos en el mundo cuando amamos. Sólo una vida vivida para los demás merece la pena ser vivida." Albert Einstein
martes, 29 de abril de 2014
Biofuels
Publicado por
Joaquín Ballester
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jueves, 24 de abril de 2014
Los blogs de 4ºD
"En el Judo, tu aprendes a levantarte. No importa lo duro que caigas" por Noelia
"Dibujos" por Jorge
"Todo sobre bicis" por David
"Orgullo blanco" por Andrea
"Vida marina" por Marta
"Viajando por el mundo" por Patry
"Deporte y nutrición" por Juan Antonio
"Deporte (Pádel)" por Daniel
"All Style Street" por Julian
miércoles, 23 de abril de 2014
Los blogs de 3ºA
Aquí están los enlaces a los blogs de los alumnos de 3ºA del IES Valle de Leiva de este curso:
El espacio radioeléctrico por Fernando
La radio por Pablo
Telefonía fija por Yoshada
Teléfono móvil por Eva y Aitana
Televisión por Andrea y María José
MP3 por Juan y Francisco José
Internet por Mónica
Apps por Carmen y María
Redes Sociales por Juan Francisco y Ana
GPS por Sergio y Nuria
El espacio radioeléctrico por Fernando
La radio por Pablo
Telefonía fija por Yoshada
Teléfono móvil por Eva y Aitana
Televisión por Andrea y María José
MP3 por Juan y Francisco José
Internet por Mónica
Apps por Carmen y María
Redes Sociales por Juan Francisco y Ana
GPS por Sergio y Nuria
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Joaquín
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martes, 8 de abril de 2014
ENGINES videos
FOUR STROKE ENGINE
TWO-STROKE ENGINE
INTERNAL COMBUSTION ENGINE
STEAM ENGINE (External combustion)
STEAM AND DIESEL ENGINES
JET ENGINE ANIMATION
JET ENGINE VIDEO (long)
JET ENGINE VIDEO (better)
STEAM TURBINES
TWO-STROKE ENGINE
INTERNAL COMBUSTION ENGINE
STEAM ENGINE (External combustion)
STEAM AND DIESEL ENGINES
JET ENGINE ANIMATION
JET ENGINE VIDEO (long)
JET ENGINE VIDEO (better)
STEAM TURBINES
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Joaquín Ballester
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martes, 1 de abril de 2014
Mooc: Aprendizaje Basado en Proyectos
En esta ocasión me pongo el traje de alumno y redacto esta entrada como tarea del segundo MOOC en el que participo como alumno. Este término puede resultar extraño para muchos aunque es algo muy sencillo: un curso online abierto y masivo, es decir que es accesible para todo aquel que quiera hacerlo. Este de Aprendizaje Basado en Proyectos lo organiza el INTEF y podéis informados sobre él en este enlace.
La primera tarea que nos proponen es escribir en un blog, para lo cual aprovecho este que llevo tiempo editando, sobre tecnología e informática principalmente.
Decir que me gusta mucho mi trabajo. Ser profesor de tecnología me da la posibilidad de aprender cada día con mis alumnos y ayudarles a ser personas más completas.En el IES en el que trabajo colaboro como miembro de la Comisión de Calidad del que va a ser en pocos días el primer centro educativo de España con certificación CAF, de lo cual me siento muy orgulloso. También soy un fan de la tecnología en todos sus ámbitos.
A nivel personal me gusta mucho escuchar música de estilos muy variados, empezando por el rock y siguiendo por el grunge, la música alternativa, la new age, el blues, el jazz, la música clásica, el flamenco... me gusta escuchar nuevas propuestas musicales por lo que soy oyente habitual de Radio 3. También me encanta viajar aunque, por distintas circunstancias, no puedo hacerlo tanto como me gustaría.
Como deseo en este momento me gustaría que todo lo que aprenda en este curso pueda aplicarlo a mi trabajo diario con el fin de mejorarlo y de que mis alumnos puedan sacar lo mejor de mi.
Actualmente me encuentro realizando otro mooc, uno sobre videojuegos en las aulas y programación con Scratch y Arduino. Al igual que el que hoy presento confío en poder aplicarlos desde este mismo curso a mi práctica docente. Aquí muestro una imagen de un programa realizado para reflexionar sobre la Ley de Ohm y las resistencias conectadas en serie.
También confío en poder aplicar este mooc de Aprendizaje Basado en Proyectos en los proyectos que realizo en mis clases de tecnología, los cuales considero como una herramienta ideal para la integración de conocimientos de distintas materias con sus respectivos conceptos, procedimientos y actitudes.
Publicado por
Joaquín Ballester
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19:08
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